Profil Madrasah

Madrasah Ibtidaiyyah Hidayatul Athfal Curug adalah nama yang digunakan hingga saat ini. Berawal pada tahun 1952, Haji Boteng bin Samiin merintis lembaga pendidikan dengan mengadakan kegiatan belajar mengajar di emperan rumah (belandongan). Dua tahun kemudian, berdirilah unit sekolah dengan tiga ruang belajar yang digunakan dalam dua shift: pagi untuk sekolah dasar dan sore untuk Madrasah Diniyah yang diberi nama Madrasah Diniyah “Futuhus Shibyan” dan SD Curug.

Pada tahun 1975 pemerintah mendirikan SD yang berjarak sekitar ± 500 meter dari Madrasah Diniyah Futuhus Shibyan. Pada tahun 1976, SD tersebut pindah ke tempat baru, sehingga Madrasah Diniyah menempati lokasi lama. Karena pagi hari tidak lagi digunakan, kegiatan belajar siswa yang sebelumnya sore hari dipindahkan ke pagi. Sejak saat itu, Madrasah Diniyah berkembang menjadi Madrasah Ibtidaiyah. Nama Hidayatul Athfal diberikan oleh mahasiswa PTIQ Jakarta yang sedang melaksanakan KKN di Desa Curug pada tahun 1976. Aktivitas Madrasah Ibtidaiyah berlangsung di pagi hari, sedangkan sore tetap digunakan untuk Madrasah Diniyah, hingga akhirnya Madrasah Diniyah bubar pada tahun 1996.

Sehubungan dengan wafatnya ketua yayasan terdahulu, kepemimpinan yayasan kemudian dilanjutkan oleh kepala desa yang baru, yaitu H.M. Mansyur, yang memimpin hingga sekarang. Dalam perjalanan kepemimpinan Madrasah, telah terjadi enam kali periode:

Dari keenam periode kepemimpinan tersebut, Madrasah Ibtidaiyyah Hidayatul Athfal Curug terus melakukan pembenahan sarana dan prasarana yang dibutuhkan demi mendukung kualitas pendidikan yang semakin baik.

MI Hidayatul Athfal Curug hadir di Kota Depok sebagai sarana pendidikan dasar yang menanamkan nilai Qurani, kedisiplinan, serta karakter Islami sejak dini. Proses pembelajaran didukung oleh tenaga pendidik profesional serta lingkungan belajar yang aman, tertib, dan kondusif.

Dengan pendekatan pembelajaran yang humanis, inspiratif, dan berorientasi pada potensi peserta didik, kami berupaya menciptakan suasana belajar yang nyaman, kreatif, dan menyenangkan agar siswa siap menghadapi tantangan masa depan dengan kepercayaan diri dan akhlak yang kokoh.